StarT: atmosferos slėgio tyrimas

Projektą vykdė dvi mokytojų grupės.

Vienai vadovavo A. Česnelis, kitai – L. Stancelienė, V. Černiauskienė, I. Mačiulaitienė, Ž. Stankutė, D. Kurmytė-Rubežė, L. Butkutė, R. Pundinas, R. Lavrinenkovienė.

Veiklos

• Fizikos pamokose nagrinėtas atmosferos slėgio egzistavimas ir praktinis taikymas.
• Laboratoriniais eksperimentais įrodyta atmosferos slėgio veikimo principai.
• Mokiniai namuose kūrė barometrus slėgio pokyčiams stebėti ir orams prognozuoti.
• Septynias savaites pildyti „Jaunojo oro stebėtojo" dienoraščiai – fiksuota temperatūra, slėgio pokyčiai, vėjo kryptis ir asmeniniai pastebėjimai.
• Geografijos pamokose gilinta vėjo žinios, kurti sinoptiniai žemėlapiai, lankyta meteorologijos stotis.
• Biologijos pamokose aptartas atmosferos slėgio poveikis organizmams.
• Technologijų pamokose kūrė vėjo rodykles.
• Dailės pamokose piešė vėtrodes.

Rezultatai

Mokiniai iš pradžių buvo skeptiški, tačiau įsitraukė, ypač baigiamajame etape. Visi aktyviai dalyvavo baigiamojoje prezentacijoje. Mokiniai mokėsi bendradarbiauti, dalintis stebėjimais, konsultuotis su mokytojais ir bendraamžiais. Daugelis tęsė slėgio stebėjimus ir pasibaigus projektui.