Stažuotė Olandijoje: skaitmeninis raštingumas pradinėse klasėse

Lietuvoje nuo 2020 metų planuojama integruoti informatikos ugdymo programą į pradinių klasių programą. Tuo tikslu nuo 2017 m. vasario mėn. dešimt Lietuvos mokyklų yra pakviestos dalyvauti respublikiniame projekte „Informatika pradiniame ugdyme", kurį iniciavo ir kuruoja Lietuvos Respublikos švietimo ministerija ir Ugdymo Plėtotės centras, bendradarbiaujama su Vilniaus universiteto dėstytojais, verslo atstovais.

Dešimt mokyklų iš įvairių miestų ir miestelių , o tarp jų Klaipėdos Martyno Mažvydo ir Klaipėdos Gedminų progimnazijų  pradinių klasių mokytojos, jau metus integruoja informatikos programos turinį į įvairių dalykų pamokas. Tikslas – ugdyti mokinių informatinį mąstymą, programavimo įgūdžius, kurti skaitmeninį turinį, spręsti problemas, mokytis valdyti išmaniąsias technologijas. Projekte dalyvaujančių mokyklų mokytojų komandos dalyvauja įvairiose veiklose: seminaruose, pažintiniuose vizituose, vyksta bendradarbiavimas tarp mokyklų, susitikimai su mokslininkais bei švietimo ministerijos atstovais.

Pasaulinė informacinių technologijų kompanija, programinės įrangos tiekėja „Bentley Systems“ projekto „Informatika pradiniame ugdyme“ dalyviams padovanojo edukacinę kelionę į Olandiją. Stažuotę organizuoti padėjo Vilniaus universiteto profesorė Valentina Dagienė.

Mokytojos V. Bartkienė, V. Šiuparienė, D. Stasiulienė ir J. Jankutė lankėsi Groningeno miesto šešiose pradinėse mokyklose, susitiko su jų direktoriais, pavaduotojais, stebėjo pamokas, veiklas, diskutavo su mokytojais.

Olandijoje pradinę mokyklą vaikai gali pradėti lankyti sukakus ketveriems metams. Nuo penkerių metų visų vaikų pradinis ugdymas jau yra privalomas, trunka aštuonerius metus.  Komplektuojamos gana didelės pradinio ugdymo klasės,  jose vidutiniškai mokosi 26 mokiniai. Mokyklų erdvės pritaikytos vaikams taip, kad jie galėtų vykdyti praktines užduotis, dirbti grupėse ir individualiai, pailsėti jaukiuose poilsio kampeliuose, o pertraukas praleisti lauke. Mokytojai dažnai mokinius skirsto į grupes, diferencijuoja grupėms užduotis, veiklas, keičia jas kas keliolika minučių. Vaikų ugdymas pradinėse klasėse remiasi dinaminiais užsiėmimais, žaidybinių veiklų įvairove, daug dėmesio skiriama probleminiam mokymui, projektinei veiklai, inžineriniams dalykams. Baigus pradinę mokyklą, dvylikamečiai, remiantis mokytojų rekomendacijomis ir baigiamojo testo rezultatais, mokymą tęsia vienoje iš trijų tipų vidurinių mokyklų: viena jų parengia mokinius profesinei mokyklai, į ją nukreipiama apie pusė vaikų, kita atveria kelią toliau mokytis kolegijoje ar taikomųjų mokslų institute ir trečioji skiriama norintiems mokytis universitetuose. Labiausia įstrigo planavimas: planuoja visi ir visur. Net keturmečių klasėse kabo didelis stendas, surašyti visų klasės vaikų vardai ir kiekvienas vaikas nusimato sau užduotį savaitei ar dienai. Penkiamečiai planuoja po kelias užduotis per savaitę. Taip vaikams suformuojamas įgūdis planuoti savo veiklą ir atsakyti už pasiektus rezultatus.

Skaitmeninio raštingumo mokoma integruotai per įvairių dalykų pamokas jau nuo ketverių metų. Klasėse gausu įvairių priemonių (planšetinių, nešiojamųjų kompiuterių, interaktyvių lentų, „Bee-Bot“ robotukų, įvairiausių „Lego“ rinkinių, loginių žaidimų), tačiau tik po keletą vienetų, todėl mokytojos labai dažnai organizuoja grupinį darbą. Mokytojos iš Klaipėdos buvo maloniai nustebintos, kad olandai, integruodami informatiką, naudojasi mokyklose labai panašiomis priemonėmis kaip ir projekto dalyviai Lietuvoje, taip pat vis dar yra ieškojimų kelyje ir beveik metus Groningeno miesto 17-oje pradinio ugdymo mokyklų vyksta panašus skaitmeninio raštingumo projektas.

Vizitų metu išgirsta nuolat lektorių kartojama tiesa  “ leiskime vaikams veikti ir klysti, vaikai mokosi analizuodami savo klaidas”, sužavėjo mokytojas ir atvers joms naujas galimybes bendraujant  su mokiniais savose mokyklose.

Straipsnį paruošė:

Klaipėdos Gedminų progimnazijos direktoriaus pavaduotoja ugdymui Daiva Stasiulienė ir pradinių klasių mokytoja Jūratė Jankutė

Klaipėdos Martyno Mažvydo pradinių klasių mokytojos Vida Bartkienė ir Vida Šiuparienė